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活动时间:

活动地点:主旨小学四年级教室

加入人员:四年级全体同砚

讨教老师:陈老师

主 持 人:王智鹏张小丽

记 录 人:肖静娴

活动目标:

1、使学生明白读书的主要意义

2、使学生明确什么是好书,懂得惟有多读好书才有益于自身的进步和发展。相比看小学生科学知识大全。

3、互换读书技巧,畅谈读书感受,鼓舞学生读书的热情。

4、展示读书收获,进步学生读书的自愿性,让学生育成好读书,读好书的

优良习俗

活动经过:

一、读书名言引入:看看分享。

1、主理人(王智鹏):戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的养分品,生活里没有书籍,就髣?没有阳光;聪敏里没有书籍,就髣?鸟儿没有翅膀。”同砚们,由此我们可能想到,读书对我们是何等的主要!

2、主理人(张小丽):书

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科学知识手抄报大全

能给人常识,书,能污染心灵,书,培育了一代又一代人,可是惟有爱读书的人,对比一下b、自由分享:谁还有什么好的名人故事可以分享呢。才气在书中找到聪敏的金钥匙。书籍仍然成了我们生活中不可贫乏的一局部。本日我们有幸请到了很多同砚的爸爸妈妈所有加入我们的读书主题班会,上面,我颁布四年(一)班《我读书、我愿意、我滋长》主题班会今朝开始!

3、主理人(王智鹏):古今中外都有不少名人爱读书的故事,上面有请刘湘和方渭博来给各人讲讲名人读书的故事吧!

二、讲名人读书故事

a、刘博先后讲述;

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三、展示读书手抄报

4、主理人(王智鹏):名人爱读书,我们各人也都是书的好伙伴,都喜欢读书!周末我、马锦浩还做了一份读书的手抄报了,本日也想更各人分享一下。

5、展示手抄报并先容,并朗诵自身的读后感。

四、展示阅读纪录卡

7、主理人(王智鹏):同砚们,每当你完成老师留的作业的时期,每当你在课堂进修感到死板疲倦的时期,你知道可以。你必定会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我信赖在座的每一位同砚都读过课外书籍,并在阅读经过中遭到过启发教育,有过深切的体会。上面请各位同砚拿出自身的阅读卡在小组里彼此互换吧。

8、主理人(张小丽):同砚们的阅读卡都各有特质,打算得尽头英俊,听说小学生趣味科学知识。上面请几位同砚来展示一下并先容他们读的好书吧!

五、推选好书

9、(推选好书——带上自身的书,并读读自身的阅读卡)(4名同砚)

(王智鹏):感激同砚们的精华推选。我倒觉得可能用4个字来概括读书的便宜!

(张小丽):哦,哪4个

(王智鹏):“开卷有益”!

(张小丽张心怡):世界上有这么多书,结局哪些书才是好书,才顺应我们看呢

(王智鹏):是啊,这也是一个值得我们琢磨的题目。上周,对比一下还有。我们各小队对这个题目作了议论和互换。今朝,就请他们来给我们作一个汇报吧!

(张小丽):有请第一小组。

第一小队:我以为要看顺应我们的年龄的书,所以我向各人推选童话类书籍,如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到奇异的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同砚特别喜欢看这一类书。

(王智鹏):有请第二小组。

第二小队:我们觉得有助于进修的书也很顺应我们。如《作文大全》、《兴致数学》等。这些书不但有助于我们进修,你知道什么。还有助于作战我们的大脑,进步我们的进修兴趣。

(王智鹏):谢谢你,有请第三小队。

第三小队:我们小队向各人推选的是《生活中的迷信常识》、《兴致迷信小实验》这类书籍,看这类书不只能增加常识,听听十万个为什么科学知识。鼓舞我们爱迷信、学迷信的兴趣,而且还可能亲身出手做一做,作育成就我们的出手能力。我不知道科普知识。

(张小丽):是的,动脑又出手,看这类书收获挺富厚的。有请第四小队。

第四小队:我们向各人推选的是《脑筋急转弯》、《诙谐故事》这类书,由于这类书能富厚我们的生活,给我们带来乐趣。其实自由。上面我就考各人一个脑筋急转弯。

再讲个笑话让各人开心开心吧!

(张小丽):听了这么多,我明白了,“好书”的准绳是思想性好,常识性强,兴致性浓,品种富厚,深浅适宜。所以,我们要刚强远离那些思想不健壮、说话鄙俚、充分暴力的书,省得遭到毒害。

(王智鹏):是啊,好书才是我们真正的伙伴。b、自由分享:谁还有什么好的名人故事可以分享呢。看来顺应我们读的好书还真多呀!

六、全体诗朗诵《奇异的书》

(王智鹏):滋长路上,有好书相伴,我们的步伐将尤其稳健!

(张小丽):滋长路上,有老师、亲人陪我们共读,我们更是多么愿意和幸运!

合:此时此刻,其实b。我们最想说的话是——和好书交伙伴,我们最想做的事是——和好书交伙伴!

(张小丽):全体起立,朗诵我们的心声《奇异的书》

(全班学生献艺诗朗诵)

(王智鹏):请各人为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧!

七、评选班级里的“读书前辈”,并予以赞颂。

(张小丽):自从学校展开“书香校园”活动展开以来,映现了一大宗好读书、读好书的同砚:他们有的周旋每天课外阅读半小时以上,有的做读书笔记,有的同砚阅读兴趣渊博。他们这种乐学、勤学、会学的元气值得我们每私人进修。故事。

(王智鹏):经过各人的评选,已选出了班级的读书前辈,其实科学小知识大全。颁布获奖名单,请马老师为他们颁奖。

(张小丽):让我们用最剧烈的掌声为获奖同砚表示庆祝,希望他们再接再厉,在“书香校园”活动中再创佳绩!

评选“班级读书之最”,结果如下:

“读书最多的人”:张小丽

“读书最负责的人”:许梓涵

“课外常识最富厚的人”:胡正梅

“最爱书的人”:王智鹏

八、总结

(王智鹏):同砚们,爱书吧!它是人类常识和气力的源泉。

(张小丽):让我们把冰心奶奶的话牢记心间:(课件出示、生齐读)读书好,分享。好读书,读好书。

(王智鹏):固然本日我们的主题班会开得很短很短。

(张小丽):固然我们手头和身边的书籍还很无限。

(王智鹏):但是,属于我们一世的书,长久也读不完。

合:让我们都来和好书交伙伴,

(王智鹏):带着一份热情,

(张小丽、心怡):看着科普知识。带着一个逸想,

(王智鹏):带着一份固执,

(张小丽):十万个为什么科学知识。恣意畅游书海,

合:享用读书的愿意!让好书陪伴我们滋长门路上的每一天!

九、班主任总结:

一本书,可能是一个故事,一段人生,一种元气。一本好书,能带你走进常识的殿堂,让你在常识的陆地里恣意游弋;一本好书,能熏陶你的情操,提拔你的品德;一本好书,能引领你走向得胜的此岸,科学知识。应接光芒的人生。让所有来记住我们的读书口号吧——我读书、我愿意、我滋长!

活动总结:

经过本次活动,让学生们了解了一些名人故事,经过故事实例知道了名人得胜的门路,认识到了进修读书的主要性。各人尤其喜欢亲密书本、爱好读书,也让他们懂得了书是常识的源泉,鼓舞了他们多读书的兴趣。尤其是各人都认识到了课外阅读的主要性,展开课外阅读才是充实常识与技能的最好途径。行使好课余时间,多读书,读好书,长思量,重分享,科学知识手抄报内容。才气把课外阅读中的精华更好的领会运用与拓展。

名人
听说十万个为什么科学知识

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